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Libro Electronico
Identificador #14080· Link permamente: /14080

Aulas latinoamericanas
historia de la educación argentina y de latinoamérica



Compilador/a: Luquez, Elizabeth enviar el email al autor
Compilador/a: Lucena, Claudia
Diseñador/a gráfico y diagramador/a: Muñiz, Clara Luz


Editorial: EDIFYL
Edición: 1a. ed.
Cantidad de Páginas: 116 p.
ISBN: 978-950-774-310-8
Fecha de edición:
Lugar de edición: Mendoza, Argentina
Este objeto forma parte del micrositio Libros de Acceso Abierto FFyL


Disciplinas:
Ciencias e Investigación - Ciencias de la educación

Resumen:

Los documentos pedagógicos (fuentes primarias) que se presentan en este material tienen la intención de orientar en la explicación de la Historia de la Educación Argentina y de Latinoamérica con la mayor precisión posible. Una explicación, comomexpresa Topolsky, "que se sustente en la descripción, en la secuencia genética, en las interrelaciones y en las causas. Es decir, una historia de la complejidad". La Historia de la Educación es una historia sectorial que surgió del tronco sustantivo de la Historia durante el siglo XIX. Y los estudios y la enseñanza de la Historia de la educación Argentina y de Mendoza fueron iniciardos por el Prof. Esteban Fontana en la Universidad Provincial de Mendoza, en la Facultad de Antropología Escolar en la década de 1960. De él, en su trayectoria de investigador y de profesor en la Facultad de Filosofía y Letras, se han recopilado algunos materiales para trabajar con los alumnos.


Descriptores:
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN - DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN - INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA - FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN - ARGENTINA - AMÉRICA LATINA



Cómo citar este libro:

, (2017). Aulas latinoamericanas. 1a. ed.. Mendoza, Argentina: EDIFYL. 116 p.;
Dirección URL del libro: https://bdigital.uncu.edu.ar/14080.
Fecha de consulta del libro: 2020-08-13.

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