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Ponencia
 

Un espacio integral para el acompañamiento a las trayectorias


Por:
Pereyra, Mariana enviar el email al autor Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Rusler, Verónica enviar el email al autor Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Mantegazza, Susana enviar el email al autor Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Daiksel, Ariela enviar el email al autor Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
De Gori, Julieta enviar el email al autor Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras

Publicado en: 2023

Este trabajo forma parte del evento:
Encuentro Nacional de Orientadores Educativos de las Universidades Nacionales (6º : noviembre 2023 : Mendoza, Argentina)
VI Encuentro Nacional de Orientadores Educativos de las Universidades Nacionales y I Encuentro de la Red de Orientación Educativa de la UNCUYO : Orientación educativa en contextos complejos
Realizado en la fecha: 17 y 18 de noviembre de 2023
Parte de la mesa:

Resumen:
Español

Este trabajo se propone compartir recorridos institucionales que confluyeron en la creación de un Espacio Institucional denominado “Área de Acompañamiento a las Trayectorias" en el que intervienen diferentes equipos de trabajo de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires: el Programa de Orientación, el Espacio de Salud Mental y la Asesoría en Salud Sexual Integral, en articulación asimismo con otros equipos y áreas como el Programa de Discapacidad y Accesibilidad, la Comisión No a la Violencia de Género y el espacio de Relaciones del Trabajo, "Santiago Wallace".


Disciplinas:
Ciencias de la educación


Descriptores:
EDUCACIÓN INCLUSIVA - UNIVERSIDAD - POLÍTICA EDUCACIONAL




Cómo citar este trabajo:


Pereyra, Mariana; Rusler, Verónica; Mantegazza, Susana; Daiksel, Ariela ; De Gori, Julieta. (2023). Un espacio integral para el acompañamiento a las trayectorias.
Ponencia Mendoza, .
Dirección URL del informe: /20394.
Fecha de consulta del artículo: 24/02/25.
 
 
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