Del parkour a la educación social y viceversa

Colaboradores: Reynoso, Sergio Evaluador/a; Elgueta, Claudia Evaluador/a; Santoni, Paula Evaluador/a; Ribó, Eduardo Evaluador/a; Aciar, Carolina Evaluador/a; Llosa, Liliana Evaluador/a; Massutti, Pablo Evaluador/a;

Nombre de la carrera: Tecnicatura Universitaria en Educación Social

Institución: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación

Título al que opta: Técnico/a Universitario en Educación Social

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Resumen en Español:

El parkour es una disciplina de origen francés que, en un principio, promovía la no competencia, al día de hoy es considerada por la Federación Internacional de Gimnasia (FIG) como deporte olímpico. La cual consiste, según Alexandra Ramirez (2018) en aprender a usar el cuerpo para llegar de un lugar a otro, ya sea de la forma más rápida, efectiva o simplemente distinta.

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Disciplinas:
Ciencias de la educación

Descriptores:
ACTIVIDAD FÍSICA - EDUCACIÓN SOCIAL

Palabras clave:
Parkour

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Cómo citar este trabajo: Palma Garro, José María. (2024). Del parkour a la educación social y viceversa: (Proyecto final de pregrado). Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación. Dirección URL del informe: https://bdigital.uncu.edu.ar/20399. Fecha de consulta del artículo: 22/02/25.

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