Nuevas demandas de competencias y capacidades personales, laborales y profesionales en los contadores públicos en la actualidad en la provincia de Mendoza

nuevos desafíos y oportunidades que enfrentan los contadores públicos

Colaboradores: Iturrieta, Darío Director/a;

Nombre de la carrera: Contador Público

Institución: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas

Título al que opta: Contador/a Público/a

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Resumen en Español:

El presente proyecto de investigación se centra en la evolución de la profesión de contador Público en respuesta a los cambios históricos, particularmente en el contexto de los estudios contables y las Pequeñas y Medianas Empresas (PYMES) en Mendoza. Esta profesión evoluciona en respuesta a factores tecnológicos, económicos, y sociales, así como también a la globalización. En el contexto actual, los contadores enfrentan desafíos y oportunidades derivados del surgimiento de nuevas empresas, el comercio electrónico y la economía colaborativa. Los clientes demandan servicios integrales, de asesoramiento estratégico y análisis financiero.
Debido a los cambios y la evolución antes descrita, es que se distingue entre las capacidades y las competencias que son fundamentales para las nuevas demandas del contador público y para su desarrollo profesional. Los contadores que puedan adaptarse ofreciendo servicios integrales y valiosos, combinando habilidades tecnológicas, técnicas, profesionales y blandas, estarán mejor posicionados en un entorno empresarial en constante cambio. Esta investigación tendrá un enfoque cualitativo ya que la misma se centra en comprender las percepciones y experiencias de los profesionales respecto a la evolución de la profesión contable como consecuencia de los continuos cambios en el contexto actual. Para ello se recolectarán y analizarán datos no numéricos, a través de entrevistas, encuestas y observaciones a contadores que trabajan en estudios contables y pymes, así como también a los jefes de los mismos. Las entrevistas serán del tipo semiestructuradas, ya que se utilizarán preguntas guías predefinidas pero buscando, mediante las mismas, que se permita una cierta flexibilidad en las respuestas del entrevistado, y de esta forma lograr que este se explaye y pueda expresar todo aquello que considere relevante respecto al tema. En cuanto a las encuestas, las mismas consistirán en una serie de preguntas dirigidas al encuestado, donde algunas de ellas se contestarán con respuestas previamente definidas y otras en donde el profesional encuestado deberá formular su propia respuesta.
Se pretende definir cuáles son las nuevas capacidades y competencias personales, laborales y profesionales necesarias, que le permitan al contador desarrollarse y adaptarse a la nueva demanda que se espera de ellos, para de esta forma lograr permanecer en el ámbito laboral actual. Además, se espera que los hallazgos de esta investigación sirvan como base para futuras actualizaciones curriculares y estrategias de formación continua para contadores en Mendoza.

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Disciplinas:
Ciencias económicas

Descriptores:
FORMACIÓN PROFESIONAL - ACTUALIZACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS - CAMBIO TECNOLÓGICO - ROL DEL CONTADOR PÚBLICO

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Cómo citar este trabajo: Kubitz Lozano, Chiara Aylén; Malovini, Antonella Michelle; Ramirez Berra, María Milagros. (2025). Nuevas demandas de competencias y capacidades personales, laborales y profesionales en los contadores públicos en la actualidad en la provincia de Mendoza: nuevos desafíos y oportunidades que enfrentan los contadores públicos (Tesina de grado). Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas. Dirección URL del informe: https://bdigital.uncu.edu.ar/21495. Fecha de consulta del artículo: 06/09/26.

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