Identificador #21785·
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Tesina de grado |
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La inteligencia artificial (IA) en el perfil profesional de contador público egresado en Mendoza
Por:
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas
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Este proyecto de investigación analiza la influencia de la inteligencia artificial en el perfil profesional del contador público egresado en Mendoza. El estudio aborda cómo la incorporación de tecnologías basadas en IA redefine las competencias y funciones del profesional contable, generando transformaciones en su desempeño y en las expectativas del entorno laboral.
El problema central se enfoca en comprender de qué manera la inteligencia artificial incide en el perfil profesional del contador público contemporáneo, considerando los cambios en sus capacidades técnicas, analíticas y de adaptación frente a los nuevos entornos digitales.
El objetivo general consiste en identificar las principales modificaciones que la IA produce en el perfil profesional del contador público, así como su impacto en la actualización de conocimientos y en la proyección de su ejercicio profesional.
Asimismo, la investigación contempla el análisis del impacto de la inteligencia artificial en la formación académica del profesional, evaluando la necesidad de incorporar nuevas herramientas tecnológicas y contenidos vinculados a la digitalización, el análisis de datos y la automatización de procesos contables. En este sentido, se examina el rol de las instituciones educativas en la preparación de profesionales capaces de integrar la IA de manera crítica y responsable, fortaleciendo habilidades estratégicas, criterio profesional y capacidad de toma de decisiones.
Se espera como resultado aportar una comprensión integral sobre la relación entre la inteligencia artificial y el perfil profesional del contador público, destacando las oportunidades y desafíos que esta interacción plantea para la consolidación de un ejercicio contable competente, ético y ajustado a las nuevas demandas.
Disciplinas:
Ciencias económicas
Descriptores:
CAMBIO TECNOLÓGICO - FORMACIÓN PROFESIONAL - TOMA DE DECISIONES - INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA)
Palabras clave:
Desarrollo de competencias - Entornos digitales - Análisis de impacto

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