Jornadas de Ciencias Económicas 2018
Docentes noveles universitarios: proceso de orientación
programa de acceso inclusivo, equidad y permanencia a docentes ingresantes de la FCE-UNCUYO
Autor/es: Noussan Lettry, Ramiro; Puebla, Patricia Liliana;
Tipo de documento: Ponencia
Evento asociado: Jornadas de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNCuyo (2º digitales : 2018 : Mendoza, Argentina) ;
Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas
Fecha: 2018
Cantidad de páginas: 22 p.
Idioma: Español
Resumen en español:
El presente trabajo plantea el desarrollo de un proyecto de inducción para docentes ingresantes a
la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Cuyo. Durante el primer
cuatrimestre del año 2018 se llevó a cabo por primera vez esta experiencia en el ámbito de la
Facultad.
La motivación que llevó a la creación de este programa fue brindar a los nuevos docentes una
orientación de modo de facilitar su integración, a través de la información relevante de la
institución.
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