Estructura social y concepción del mundo en clases subalternas
producción material y simbólica del mundo en dos pueblos de Jáchal provincia de San Juan : creencias sobrenaturales, memoria e identidad cultural
Autor/es: Casas, José Nicanor;
Director/a: Gutiérrez, Alicia
Tipo de tesis: Tesis de Doctorado
Título al que opta: Doctor/a en Ciencias Sociales
Carrera / Programa: Doctorado en Ciencias Sociales
Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Institución otorgante: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Año de realización / defensa: 2015
Cantidad de páginas: 370 p.
Idioma: Español
Resumen en Español:
El problema de investigación de esta tesis se centra en las relaciones entre el proceso de producción de la existencia material y el proceso de producción de sentido del mundo social, partiendo de la tesis del condicionamiento de las primeras sobre las segundas y de que dicho condicionamiento es una relación dialéctica. La perspectiva es la de la Sociología del Conocimiento.
Los objetivos de esta investigación son:
General:
• Explicar y comprender los contenidos de la concepción del mundo de sectores
rurales subalternos como producciones de sentido homólogas y mediadas de
las estructuras sociales condicionantes de las estructuras mentales.
Específicos:
• Analizar la configuración de la formación económico-social del departamento
de Jáchal, en particular de dos localidades rurales.
• Ubicar la posición y situación social objetivas de las clases populares dentro
de la estructura social.
• Analizar la situación social y las condiciones de existencia de los sectores
sociales subalternos en dichas localidades.
• Reconstruir la concepción del mundo sustentada por dichos sectores rurales
subalternos.
• Determinar los contenidos de las creencias sobrenaturales populares
relevantes.
• Reconstruir las determinaciones de la configuración de la memoria social de
los grupos.
• Comprender el sentido de la identidad de estos grupos.
• Analizar cómo se expresa el condicionamiento de las estructuras objetivas en
la producción de sentido de la concepción del mundo.
• Explicar y comprender los procesos de homología y mediación entre las
estructuras materiales y la concepción del mundo.
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