Militancias en educación en los setenta

Resumen en Español:

La Campaña de Reactivación de la Educación de Adultos para la Reconstrucción
(CREAR) dentro del marco de la Dirección Nacional de Adulto (DINEA) fue expresión
de la articulación entre educación y militancia en el contexto singular del Gobierno de
Cámpora y Perón en 1973- 1974. Sin embargo es posible explorar otra articulación: la
del Estado con el territorio, mediada por militantes de organizaciones político-militantes
y de organizaciones sociales, entre otros.
Desde el territorio hubo grupos con diferentes concepciones de poder: unos grupos que
tenían la capacidad de realizar la agregación de poder potenciando el vínculo con el
Estado y otros que periféricamente transitaban el territorio y construían el poder desde
su comunidad. A partir de entrevistas a participantes de la Campaña y de las ideas en
circulación en aquel momento nos proponemos problematizar ambos proyectos de
revolución y de educación en sus cosmovisiones. El abordaje histórico permite
incursionar en términos teóricos en un estado de la cuestión del poder vinculado a la
territorialidad y del poder vinculado a una noción de Estado.