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Resumen:
Español
Este trabajo plantea las notas descriptivas de un trabajo colectivo de investigación y las preguntas sobre las propias prácticas que nos hicimos a partir de esa labor investigativa desarrollada desde el año 2009 hasta la actualidad.
Intentaremos poner en discusión algunas de las preguntas que surgieron a lo largo del proceso señalado. Por un lado, ¿Por qué investigar sobre los sujetos – en nuestro caso, la infancia –, las instituciones – para nosotros, la escuela- y las prácticas – la enseñanza –?, y en este sentido, ¿qué intenta mejorar?, ¿qué pretende aportar a la formación de los docentes? Por otra parte, señalaremos los aportes que este proceso hace a la propia práctica pedagógica del equipo docente.
Disciplinas:
Ciencias e Investigación - Ciencias de la educación
Palabras clave :
Prácticas docentes
Descriptores:
DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN - PEDAGOGÍA - INVESTIGACIÓN EDUCATIVA - INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA
Cómo citar este trabajo:
Graziano, Nora; Ramos, Maura; Caldo, Martín; Martinchuk, Elizabeth; Prieto, Cristina; Puertas, Estela; Mancinelli, Fabiana.
(2017).
Investigación, pedagogía y prácticas docentes.
Ponencia
Mendoza, .
Dirección URL del informe: /11766.
Fecha de consulta del artículo: 28/11/24.
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