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Proyecto DAySARA, Detección, Apoyo y Seguimiento de Alumnos en su Rendimiento Académico

Bloque 8 8m 57s

Principales motivos que inciden en el rendimiento académico en riesgo

Autor/es: Farés, Inés;

Colaborador/es: Universidad Nacional de Cuyo. Sistema Integrado de Documentación. Centro de Documentación Audiovisual

N° de bloque: 8
Duración: 8m 57s
Obra completa: Proyecto DAySARA, Detección, Apoyo y Seguimiento de Alumnos en su Rendimiento Académico
Serie / Ciclo: Eventos Institucionales
Entidad responsable: Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría Académica
Fecha: 2010-07-06
Idioma: Español
Derechos: Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría Académica

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Bloques de esta obra (11)

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Disciplinas

Ciencias de la educación

Descriptores

Palabras claves

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